โครงการ Museum Links: กระบวนการทำงาน

วิดีโอ

เกาะรัตนโกสินทร์, เขตบางพลัด, ฝั่งธนบุรี

วิดีโอถ่ายทอดเบื้องหลังการทำงานโครงการ “Museum Links” โดยทีมงานฝ่ายพัฒนาองค์ความรู้พิพิธภัณฑ์ สพร. ตั้งแต่จุดตั้งต้น การร่วมออกแบบกับครูทั้ง 6 โรงเรียน เน้นการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ด้วยการใช้แผนที่เปรียบเทียบ ตีความภาพเก่า และศึกษาสภาพปัจจุบันจากพื้นที่จริง และนำเสนอผลงานของนักเรียนที่เชื่อมโยงความเข้าใจใน “สยามใหม่” บทเรียนประวัติศาสตร์ที่มีพื้นฐานจากการสำรวจและสังเคราะห์ความรู้ด้วยตนเอง

พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระจันทบุรีนฤนาถ

ภาพถ่าย

การปฏิรูประบบราชการ, นักปฏิรูปเศรษฐกิจและการคลัง, การจัดตั้งกระทรวงสมัยใหม่, การสร้างรัฐสมัยใหม่, พระบรมวงศานุวงศ์, รัชกาลที่ 5, รัชกาลที่ 6, พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระจันทบุรีนฤนาถ

พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระจันทบุรีนฤนาถ (พ.ศ. 2417–2474) พระนามเดิม พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้ากิติยากรวรลักษณ์ เป็นพระราชโอรสในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5) ทรงได้รับการศึกษาที่ประเทศอังกฤษ และทรงเป็นผู้นำในการปรับปรุงการบริหารราชการให้ทันสมัย โดยเฉพาะด้านการคลังและการพาณิชย์ และเป็นที่ยกย่องว่าเป็นผู้ก่อตั้งและเสนาบดีกระทรวงพาณิชย์พระองค์แรกของประเทศไทย

หม่อมเจ้าสมัยเฉลิม กฤดากร

ภาพถ่าย

ศาลาเฉลิมกรุง, มรดกสถาปัตยกรรม, ความทันสมัยทางวัฒนธรรม, วัฒนธรรมบันเทิง, พระบรมวงศานุวงศ์, สถาปนิกไทย, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, รัชกาลที่ 6, รัชกาลที่ 7, หม่อมเจ้าสมัยเฉลิม กฤษดากร

หม่อมเจ้าสมัยเฉลิม กฤดากร (พ.ศ. 2438–2510) เป็นสถาปนิกไทยผู้บุกเบิกซึ่งมีบทบาทสำคัญในยุคแห่งการเปลี่ยนผ่านของสยามสู่ความเป็นรัฐสมัยใหม่ ด้วยพื้นฐานการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมจากประเทศฝรั่งเศสภายใต้ทุนในพระบรมราชูปถัมภ์ ท่านมีบทบาทในการนำแนวคิดการออกแบบแบบตะวันตกมาใช้ในบริบทไทย และสร้างสรรค์อาคารสาธารณะสำคัญหลายแห่ง อาทิ ศาลาเฉลิมกรุง และ ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร

สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

ภาพถ่าย

การศึกษาและการเรียนรู้, การปฏิรูปการศึกษาในสยาม, อิทธิพลยุโรปในด้านการศึกษา, ความเสมอภาคทางเพศในสยาม, การศึกษาของเด็กผู้หญิง, การพยาบาลและการผดุงครรภ์, การอุปถัมภ์และการกุศล, สาธารณสุขและสวัสดิการสังคม, สตรีฝ่ายในและราชสำนัก, สภากาชาดไทย, รัชกาลที่ 5, รัชกาลที่ 6, สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถ (พ.ศ. 2407–2462) ทรงเป็นพระราชินีในรัชกาลที่ 5 และทรงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในด้านการศึกษาสตรี สาธารณสุข และสังคมสงเคราะห์ ทรงเป็นผู้นำในการพัฒนาการศึกษาสำหรับสตรีไทยในยุคที่ผู้หญิงยังไม่มีสิทธิเข้าถึงการศึกษา โดยทรงเน้นความรู้ทางภาษา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคุณธรรมควบคู่กัน

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 6)

ภาพถ่าย

โรงเรียนเพาะช่าง, อุตสาหกรรมปูนซีเมนต์ในสยาม, การศึกษาและการเรียนรู้, การสร้างรัฐสมัยใหม่, พระมหากษัตริย์, ศิลปะไทยและประยุกต์, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, การพัฒนาสิทธิสตรี, รัชกาลที่ 6

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2424–2468) พระมหากษัตริย์ลำดับที่หกแห่งราชวงศ์จักรี ทรงปกครองสยามในช่วงที่มีความท้าทายทั้งจากภายนอกและภายใน เช่น สงครามโลกครั้งที่ 1 ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ และการปฏิรูปประเทศที่สืบเนื่องจากรัชกาลที่ 5 รัชสมัยของพระองค์เป็นช่วงแห่งการเปลี่ยนแปลงในหลายด้าน เช่น การบริหารราชการ การศึกษา การสาธารณสุข และการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5)

ภาพถ่าย

การปฏิรูประบบราชการ, การศึกษาและการเรียนรู้, การปฏิรูปการศึกษาในสยาม, การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน, การสร้างรัฐสมัยใหม่, พระมหากษัตริย์, การวางผังเมืองและภูมิทัศน์, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, รัชกาลที่ 5

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2396–2453) เป็นพระมหากษัตริย์ลำดับที่ 5 แห่งราชวงศ์จักรี ครองราชย์เป็นเวลา 42 ปี ในยุคที่สยามเผชิญแรงกดดันจากชาติมหาอำนาจตะวันตก พระองค์ทรงปฏิรูปบ้านเมืองครั้งใหญ่ในหลายมิติ เพื่อให้สยามได้รับการยอมรับว่าเป็นประเทศที่ทันสมัยและดำรงความเป็นเอกราชได้ท่ามกลางยุคล่าอาณานิคม

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 4)

ภาพถ่าย

การสร้างรัฐสมัยใหม่, พระมหากษัตริย์, วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, การกำหนดเวลาในสยาม, การวางผังเมืองและภูมิทัศน์, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, รัชกาลที่ 4

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (พ.ศ. 2347–2411) พระมหากษัตริย์ลำดับที่ 4 แห่งราชวงศ์จักรี ทรงครองราชย์เป็นเวลา 17 ปี ในช่วงเวลาที่บ้านเมืองเผชิญความเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ พระองค์ทรงเป็นที่จดจำในฐานะผู้เปิดสยามสู่ความสัมพันธ์กับนานาอารยประเทศ ปฏิรูประบบการปกครอง โครงสร้างพื้นฐาน และองค์ความรู้ พร้อมวางรากฐานให้สยามก้าวไปสู่การเป็นประเทศที่มีบทบาทในเวทีระหว่างประเทศมากยิ่งขึ้น

หอนาฬิกาหลวง (จำลอง)

ภาพถ่าย

หอนาฬิกาหลวง (จำลอง), เกาะรัตนโกสินทร์, มรดกสถาปัตยกรรม, การเฉลิมฉลองกรุงรัตนโกสินทร์ 200 ปี, สถานที่ที่ถูกรื้อถอน, อนุสาวรีย์, วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, รัชกาลที่ 4, พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

หอนาฬิกาหลวง (จำลอง) บนถนนสนามไชย สร้างขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2525 เพื่อเฉลิมฉลองวาระครบรอบ 200 ปีแห่งกรุงรัตนโกสินทร์ เป็นอนุสรณ์รำลึกถึงหอนาฬิกาหลวงองค์เดิมที่เคยตั้งอยู่ภายในพระบรมมหาราชวัง และเป็นสัญลักษณ์ของความทันสมัยในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

สะพานพระพุทธยอดฟ้า (สะพานพุทธ)

ภาพถ่าย

สะพานพระพุทธยอดฟ้า, เกาะรัตนโกสินทร์, มรดกสถาปัตยกรรม, การเฉลิมฉลองกรุงรัตนโกสินทร์ 150 ปี, การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน, อนุสาวรีย์, การวางผังเมืองและภูมิทัศน์, อิทธิพลตะวันตกในสยาม, เทคโนโลยีตะวันตก, รัชกาลที่ 7, พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว, สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์, พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระกำแพงเพชรอัครโยธิน

สะพานพระพุทธยอดฟ้า หรือสะพานพุทธ เป็นสะพานเหล็กแบบเปิด-ปิดได้แห่งแรกของกรุงเทพมหานคร เชื่อมฝั่งพระนครกับฝั่งธนบุรี สร้างขึ้นในสมัยรัชกาลที่ 7 เมื่อ พ.ศ. 2474 เนื่องในโอกาสฉลองกรุงรัตนโกสินทร์ครบ 150 ปี สะพานแห่งนี้ไม่เพียงทำหน้าที่เป็นเส้นทางสัญจรข้ามแม่น้ำเจ้าพระยา แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ของการขยายเมืองสู่ฝั่งธนบุรี และการรับเทคโนโลยีสมัยใหม่ที่ช่วยยกระดับกรุงเทพฯ ให้ก้าวสู่เมืองทันสมัยในช่วงต้นพุทธศตวรรษที่ 25